— А? Соня? — Томочка вынырнула из завала «шедевров» на своем рабочем столе, тут же поднимаясь со стула и пожимая будто бы безразлично плечами. — Конечно, мне же делать больше после уроков нечего, дети дома не орут, спешить некуда. Садитесь уж, все равно надо было кому-то.

Что именно «надо было» и кому, она не договорила, махнув небрежно рукой куда-то в самый конец класса. Конечно, ежегоднее оформление школы поручали человеку прямо связанному с родом деятельности. Товарищ учитель музыки готовила вокалистов, Шульгина же собирала со всех углов какие-никакие таланты и заставляла ваять. И только Митину заставлять было ненужно. Она, видать, и сама кого хочешь заставит. Вообще, в школе пробовали и конкурсы на благодарственные письма этих самых газет проводить, и конкурсы на оценки — народ стремления верхов не оценил и принимал участие из рук вон вяленько, выдавая какую-то уж очень откровенную порнографию, вешать которую на стены не решался никто. Спихнуть все на кружок было самым гениальным решением.

Тамара Васильевна грузно протопала к шкафам, в задумчивости почесывая щеку. Финансирование у школы было аховое (если оно вообще, конечно, было), а потому закупиться всем необходимым школа не могла. Были какие-то старые, еще советские чучела, гипсовый конус и куб, нагло сворованные из кабинета математики и бюст Ленина. Куда же без товарища? Так что взяться откуда-то новенькому набору краски было неоткуда. Молодцы хоть ватман додумались откуда-то стащить. С миру по нитке — голому рубаха. Так и Томочка собирала после учеников все оставленные принадлежности. Буквально каждый знал где нужно искать такие вот «потеряшки», но забирать их не спешил. Так и насобиралось за все года на целую банку погрызенных карандашей и кисточек, да коробочка старой засохшей гуаши. И набор заляпанной медовой акварели. Тамара поморщилось — рисовать таким было стыдно, но хоть что-то. Страдающим проблемами с памятью и забывающим принести на урок что-либо хватало обычно.

— Вот, оцените богатство, дамы, — она брякнула стеклянной банкой о стол — кисти отозвались недоедливым позвякиванием. Рядом опустилась обувная коробка с красками, — так и быть, ради стенгазеты ни в чем себе не отказывайте. Можете плюнуть в краску, чтобы лучше рисовала.

Тома хмыкнула собственной шутке и поочередно оглядела парочку. Мда, негусто. Удивительно, как это Митина сподвигла кого-то на подобный благородный поступок. Нож к горлу приставила, что ли?

— Ну что, юные дарования. Идеи есть?

Как же Миронова любила эти предновогодние мероприятия. Ведь город окрашивается в яркие краски! Каждый магазинчик украшен гирляндами, и бумажными снежинками. В центре Энска стоит большая ёлка, конечно не такая большая, как в Москве, но все же это не так важно. Главное, что город готовится к празднику. Многие жители закупаются подарками для близких, кто-то уже думает, что будет на праздничном столе из блюд, и с кем проведёт Новый Год. Вера сама очень любила этот праздник. По детски верила в волшебство, и что в этот день обязательно произойдёт что-то очень хорошее. Может исполнятся её мечты?

Миронова все подготовилась заранее, дабы помочь своей однокласснице с идей нарисовать стен.глазету. У неё всегда с собой было много дорогих красок, провезённые с самой столицы. Миронова была из богатой семьи, и при ней всегда были деньги, но она этим не хвасталась. Многие об этом знали, и даже могли попросить одолжить немного, а Вера бездумья давала, и даже не настаивала, чтоб отдавали.  Не в деньгах счастье, однако с ними жизнь легка, но они не смогут поправить здоровье бабушки Веры. Таблеткам Миронова не доверяла, а устроить её в хорошую клинику не могла. Её бабушка человек очень правильный, и та не хотела ложиться в больницу, не хотела чтобы кто-то ухаживал за ней. Но сейчас не об этом.

Рыжик встретилась с Соней в школе. Мы быстро нашли ватман, который немного помятый лежал в шкафу, и уже оказались возле кабинета Тамары Васильевной. Вера была не против, что будем рисовать в этом кабинете, и что нам будет помогать учительница изо. Миронова зашла в помещение, вдыхая запах гуаши, и помогая поставить две парты рядом с собой, чтобы мы могли расположить на них ватман. Преподавательница, отвлечённая от своих дел, подошла к ученицам, и спросила собственно, что мы будем рисовать.

- Можно изобразить на весь ватман большую ёлку. Ну допустим! - рыжая подскочила к доске, хватая белой мелок в руки. Быстрыми движениями кисти, Вера стала наносить наброски в виде пышной ёлки. - А на ней большие шарики, на которых можно написать пожелания, - девушка нарисовала шарики, и в них что-то начеркала. - Идея хорошая, но скучная. Одна ёлка на весь ватман, как-то не очень. Мы может сверху написать красиво "С Новым Годом!', а после нарисовать Деда Мороза со Снегурочкой на санях с оленями, а внизу используя вату изобразит снег, -девушка потерла подбородок пальцами, пачкая его мелом. Эта идея тоже показалось Вере очень банальной и скучной. Она задумчиво смотрела на свои наброски, думая о возможных вариантах, но её отвлёк девичий голос, который возник в тишине, и предупреждал о своих намерениях "плюнуть в краску". Рыжая неохотно отвлеклась, и решила остановить это безумие.

-Не надо плевать на краски, пожалуйста. Я все уже принесла, -Миронова дружелюбно улыбнулась, новой знакомой, и потянула руки к сумочке. - У меня есть гуашь и акварель, а так же чистые кисточки, - говорила она, вытаскивая краски и ставя их на парту. - Ещё я принесла с собой блестки, и маленькие звёздочки, -молвила Вера, отставляя сумку в сторону, и убирая рыжие волосы в хвост.